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如何改善英文閱讀能力 - 經驗分享

Posted at 2016-05-17 學英文 經驗分享 

去年在加拿大語言學校的時候,入學測驗會先考聽說讀寫,考試的方式基本上就是寫考卷,交卷後去另一個教室,隨機指派一個老師幫你面試,基本就是自我介紹,然後他會說三個題目,你可以挑任何一個你覺得比較好發揮的題目回答。如果是半天課程的人只有兩堂課,溝通課是必修,然後他會告訴你成績最差的一科,建議你選課方向。

通常台灣人最強的應該是讀,但讀卻是我最弱的一項,所以我被指派到了閱讀課,有些人會覺得閱讀課很浪費時間,不過之前已經在菲律賓上了 5 個月的一對一對話課程,閱讀課反而給我帶來一些新鮮感。在這個人人上大學的時代,閱讀有什麼困難呢?不就多花一點時間就好了?但上了閱讀課之後,我才明白原來我真的不懂閱讀。

「如何閱讀一本書」這本書有提到,閱讀有三個層次基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀,只要有國中畢業得人,都不需要在乎基本閱讀這個層級,甚至我們從不知道有發生過這個階段,除了國小老師誰會記得國小上課內容?但所有內容我們已經內化成內功了,根本不需要思考。但在接觸另一個語言的時候,並沒有意識到,原來閱讀能力被降級了,所以我們仍用了以往讀母語書的技巧去讀英文書,發現效果很差。

大概記錄一下,我自己體驗過覺得很重要的技能。

如何知道這本書適不適合你閱讀?有兩件事必須要評估。

  • 你有沒有興趣
  • 你能不能看懂
    • 如果一頁有超過十個單字你看不懂,那這本書遠遠超過你目前的閱讀能力,你應該換更簡單的書籍。
    • 有些人會選擇硬 K 它,通常最後會轉變成直接放棄。

同個內容分三種技巧閱讀

  • 第一遍
    • 用極快的速度用跳躍的方式閱讀
    • 挑出三個一直重複出現的關鍵字,如果這三個字不懂,試著從前後文推敲,真的不行在查字典。
  • 第二遍
    • 用中等速度閱讀
    • 每個段落挑出最重要的一行句子,然後把被挑句子濃縮成一段話。
  • 第三遍
    • 細讀
    • 如果不知道這個字就不知道整句句子的意思的字,特別挑出來嘗試 猜測 單字的意思。
    • 通常八成不懂的單字,都可以靠從句子中推測,抓出大概的意思,可以逐漸磨練出猜測的準度提升閱讀技巧。
    • 如果每個不懂的單字都查,很快就破壞你閱讀的興致而放棄閱讀。
    • 有些單字會依照情境不同而有不同意義,所以有時候查了也沒用。

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